以下是网友“tiw5”分享的美术个人教学工作计划，以供参考。
新学期又到来，本学期我负责五年级和六年级的美术教学。当代的小学美术教育不再仅仅是一种方法训练，而是更重视文化的学习；和专业美术教育不同，小学美术教育服务于学生的全面发展，偏重于学生的鉴赏能力、感知力、创造力和感染力等方面的培养，强调创新意识，关心学生的个性发展和能力素质的提升。新的教育理念激励学生培养学习兴趣，强调自主思考与合作学习，及其情感体验，重视学习流程和跨学科的融合，根据美术实践活动提升学生的综合能力，最终使学生掌握学习能力，培养优良品行，受益终生。为了进一步提升教学水平并做好本职工作，本学期我制定了下列计划：一、加强常规教学1、认真进行备课，突显重难点，条理清晰，并适时进行课后分析与评估。2、充足优化课堂内容，多利用教学时间。二、提升个人素质根据当前教育发展的要求，认真开展“两学”（学习业务与政治），进一步增强教师形象。具体办法包含：1、坚持参加团体学习，并结合自学，围绕《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《新课程改革指导》和各类业务书本，借鉴先进经验，树立创新意识。2、在学习环节中开展自我反省，改善自身，进一步规范教育行为，做到不迟到、不早退，维护集体权益，防止有损院校声誉的行为。三、关心出色学生，开展培优指导强化对优生的培养，发展学生的学科兴趣和个性特长，积极组织学生参加各类全国、省、市的比赛活动，丰富他们的学校生活。四、学年课程目标1、认真完成美术教学工作，保证一节课都按计划进行，重视学生在课堂中的自主学习，培养他们学习能力，激发他们的学习主动性，努力使一节课的导进设计独特新奇。2、根据听评课等教研活动，认真备课，努力提升教学艺术水平。3、组织美术研讨与交流学习，与美术组的同事互相学习、扬长补短，一同提升专业素质。4、通过组织各种美术竞赛活动，激起学生对美术学习的热情，使他们能够从中得到知识、修身养性、提升品味，构建丰富的文化艺术氛围。5、根据教学过程与课余兴趣小组活动，培养一批美术特长生，由点到面，促进全体学生更好地学习美术，进而提升整体的美术素养和技能。6、积极参与听课与评课，虚心向同行学习教学方法，普遍参考，以提升教学质量。总之，在之后的教育教学工作中，我将更为严于律己，认真工作，取长补短，不断发展，提升专业能力，做一名合格的美术老师。
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