【导语】本文是会员“v06”整理的八年级思想品德教学工作计划，欢迎参阅。
一、指导方针
我们将大力推进新课改，切实践行新课改理念，具有创新精神和探索观念，积极寻找初中思想品德课教学的新方法，努力创造素质教育的具体目标，开拓思想品德课教学的新局面。
二、工作规划
1. 依据教学计划，顺利完成八年级《思想品德》（上）的教学目标。
2. 创造良好条件，积极组织中学生的道德实践活动。
3. 对于我校学生的具体情况，实施良好行为习惯的培养教育。
三、教材分析
本教材包括四个模块十课，以人际交往为主线，围绕学生微生活的扩展进行，内容包括：亲密无间的家庭、师友同行、全球朋友和交往美学的新思路。学生需掌握基本的交往礼仪，提高人际交流与沟通能力；擅于与他人合作，努力创建良好的人际关系。应当意识到孝顺父母和诚实守信是做人的根本，并实际做到；学会尊重和宽容，可以公平对待他人，友好相待。这些是我们的教学目标。根据半年的教育和教学，协助学生提升交往能力，提高融入社会的能力，使他们受益终身。这一任务极具趣味性，教学的重点和难点在于学生交往品德的培养及道德实践活动的开展。
四、教情分析
1. 大家学校位于乡村，家庭和学校教育相对滞后，教学条件及学生基础薄弱，因此面临许多困难。学生的微生活限于家庭和学校，家庭教育的懈怠使得他们参加普遍社会生活的机遇少，社会实践能力较差，良好的行为习惯尚未形成。种种困难使得我们的教学工作面临挑战：一是怎样利用新颖的教学方式，激起学生的热情，提高他们参加教学活动的热情；二是怎样具体落实教学目标里的能力培养任务，完成知行合一。
五、教学对策
1. 教师应不断学习新课标，深刻领会新课改的基本理念，提升探索与创新的幅度，尽快找到一条适宜新形势且符合我校具体的教育教学新路径。
2. 同科老师需加强合作，携手搞好教学科研工作。
3. 老师在课前应深入研读教材，细腻分析学生状况，明确教学阶段的重点和难点，并合理安排教学过程。
4. 教师应努力掌握教育新技术，充分利用院校有限的多媒体资源。
5. 精心安排课堂教学，并认真分配课外实践活动。
6. 组织及管理学生，注重培养积极参与学习活动的学生，利用这些积极分子来带动全班，提升全体学生的参与积极性。这是提升教学品质的关键。
六、教学进展
本学期预估有效教学时间约为18周，共36学时，课堂教学需14周28学时，剩下8学时用以课余活动和期末复习测试。 周数 日期 教学内容 课余活动 1 9月2—8日 我知我家 搜集家庭故事 2 09—15 我爱我家/难报三春晖 我为妈妈泡脚 3 16—22 严也是一种爱/两代人的对话 和父母长谈 4 23—29 同学·朋友 人气指数排名 5 30—10月6日 国庆假期 6 07—13 男生·女孩 写发展日记 7 14—20 我知我师我爱我师 班级举行师生关系论坛 8 21—27 主动沟通健康成长 9 28—11月3日 全球文化之旅/做友好往来的使者 搜集我国的文化遗产材料 10 04—10 网络上的人际交往/享受健康的网络交往 ‘我的网友’交流 11 11—17 其中备考 12 18—24 期中考试 13 25—12月1日 礼貌显风采/礼仪展风采 搜集礼貌用语 14 02—8 竞争？合作？/合作！竞争！ 合作学习 15 09—15 海纳百川有容乃大/换位思考真诚待人 16 16—22 公平尊重你我他/诚信是金 17 23—29 做诚信的人 小区办宣传牌：诚信做人 18 30—1月5日 活动 19 06—12 期末复习 20 13—19 期末复习 21 20—26 期末考试。
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