【简介】下面是热心网友“ybph17”分享的化学教师个人工作总结，供大家参考。
深入学习党的方针政策，深刻理解院校公布的文件或有关学习材料。热情参与院校各类活动，如升旗仪式和各类大会，主动承担各方面的工作。对党的教育事业怀有忠诚之心，为教育教学尽职尽责，努力奉献。重视师德修养，团结同事，积极协调各方关联，使个人的教育教学、培养青年教师、教育科研及其化学组的管理工作等方面均取得显著成效。这一年，获得丰富。
工作量较大，挑战重重。工作踏实而努力。上半年，教授高一年级的四个班（7、8、10、12），每周讲课12节。后半年继续指导高一年级的四个班（5、6、7、22），每周一样12节。周六常常是持续讲课四个小时，负担沉重。在学年后阶段，大力支持级部主任的安排，增强了奥赛和培优班的教学任务，尽管没有收费，但仍努力投入。
教学业绩明显。在备课环节中，精心准备教案，并在每次讲课前仔细复诊。全部教案均是电子档。一节课结束后，能够迅速纪录授课的心得和新发觉，并即时修改和完善教案。化学题目多变，规定学生完成的内容经过筛选，确保质量。年度工作分配灵便，包含练习本、《基础训练》、化学总结本、考卷、化学报告等，都可以全批全改。虽然本年级学生迎来“3 x”的大综合考试，大家依然保持澳门的课业负担，由于采取了灵便的课堂处理方法。
对学生开展个别辅导与指导，是努力工作的另一种体现。班里常常找学生进行单独指导，课后也会留在教室与同学们交流，解答他们的问题，有时还邀请他们到办公室进行深入指导。
做为高级教师，我参与了xx化学中心组工作，并担任市化学教学会理事，得到山东优质课一等奖。多年在教育评估中均获得高评价，所教班级学生的化学素质优良，成绩显著。今年一样不例外，根据我的努力，教育教学工作成绩显著，所教班级总体表现优良。
促进青年教师成长，是我工作的重要部分。作为老教师，不但要做好自己的教学，还应为青年教师提供指导。上学年，我负责新教师王志民的指导工作。经过共同奋斗，王志民教师快速增长，班级与教学成绩优秀，被评选为“教学新秀”。在xxxx～xxxx学年，指导新教师刘晓华，同时为荣林提供了大量适用。这两位新人勤学好问，积极上课。在校园里其中考评中，刘晓华位居第二，荣林排第三，他们均对学生激情承担，频繁开展个别辅导。在新、老教师的共同努力下，两位新教师进步较快，较早开展了研究课。
教研组工作成绩显著。今年初，我根据学校的计划与规定，给出了三项教研计划：各备课组实行中心发言人备课制度、听课制度及其每组需提供一堂研究课。在全组会议中，经过讨论并分工实施，我们的中心发言人制度得到全面落实，特别是高三备课组表现优秀。每个备课组提供的研究课，重在实际效果，旨在提升学生学习效果和课堂教学效率。根据研究，老师们共同进步、交流、推动，研究课和上课活动在全校得到普遍认可。
依靠大家的努力，化学组的团队氛围优良，团结向上，各类工作成效明显。这也获得了同事和学校领导的认可，王主任在期中总结时特意表扬了我们团队。
在科研方面，我同样获得佳绩。我所研究的“难题－讨论式教学方式”符合今年济南的十大方式评定规定，并已成功申报。在市内经过初选后，已在济南一中开展课堂展示。我的课程《卤族元素》丰富多彩，得到了多方专家和同行的称赞。
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