【前言】本文是热心网友“shangzishanxia”分享的教师个人工作总结模，以供参阅。
在20xx年x月x日，我实现了自己的心愿，来到学校工作，得到了我的第一份教学岗位，成为了一名人民教师。如今已经过去一个月了，这一个月中我收获颇丰，也感受到了当老师的不易。因为这是我首次出任老师，还有很多方面必须我去探索和学习，我也有很多地区需要改进。我坚信自己会成为一名受人尊敬的优秀老师，以下是我对这一个月工作总结：一、自我反省我今年从xx师范学院毕业，在校期间表现出色，数次获得奖项。今年刚毕业便来到我们学校工作，得益于院校领导的赏识，我成为了这个大家庭的一员。院校对我寄予了厚望，帮我赋予关键的职责，我从未想过刚接触教师行业便会让我出任一个班的班主任。我成为了高一三班的班主任，然而他们和我都是初次迈入这个校园。由于我刚毕业，性格也不完善，处理问题的缺乏经验，这份重担极大地锻炼了我的交流能力、表述能力及其教学管理的决策能力。在这份压力之下，我发现了自己过去不曾意识到的能力，正是压力鼓励了我。我对工作的热情依然很高，干劲十足。二、工作进行由于我刚毕业，很多学生的家长对我的教学能力及其教学管理能力表示怀疑，几个父母甚至提出要为小孩转班，这一点我可以理解，毕竟我目前的工作经验为零。因此我到校后的第一件事情就是搞好家长的观念工作，我向每位家长口头确保，一定会好好带领这个班级，肯定做到看待每位学生公正，这也成了我新的一个压力。我兼任班主任和数学老师两职，工作量自然很大，每日需要处理的事儿繁多。然而，随着时间推移，我渐渐熟悉了工作，繁忙感也减轻了。在这一个月中，我努力掌握班级的具体情况，制订学年工作计划及班规。每日的工作量都极具挑战，教案通常要等到晚上才能编写。我十分重视学生的思想教育与行为准则，每周的班级例会上，我都要强调这一重要性。三、自身不足我发现自己在教学方式上存在一些问题。目前的课堂状况是我在讲台上单方讲解，基本不和学生互动，课堂氛围显得低沉，给人一种严肃的感觉，因此教学效率低下，课堂关键的讲解和语速难题亟待改善。班规的惩罚措施也尚未完善，我不确定父母能接受的水平。目前的情况是，许多同学对惩罚措施视而不见，触犯班规的举动并未造成他们的重视。这一点我需要向学校的前辈求教。同时，我因为忙于处理各种事务，较少关注学生，造成与学生关系生疏，沟通不足和睦。这都是我今后需要改进的层面。
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