【简介】下面是会员“lunfang”收集的四年级美术教学工作总结，以供参阅。
转眼间，暑期还得来临了，回望这个学期的美术教学工作，我基本上顺利的完成了各项任务。在工作上，我享受到了很多收获的喜悦，并且也发现了一些亟待改进的问题。我将将自己收获经验用以下学期的工作上，针对遇到的困难，我会认真思考并寻求解决方案。这次我进行一次总结，便于在以后的教学中扬长补短，提高教学水准。1. 学年伊始，我和同组老师共同学习院校的工作计划，确定了本学期的目标和任务。结合学校的具体情况和优势，根据《小学美术教学大纲》的需求，在新课程开始前，我们已制定了详细的教学计划。在教学环节中，我严格遵守教学大纲，坚持党的教育方针，重视思想教育和技能教育，积极推进素质教育，确保按时、高质量地完成了本期的教育教学工作。2. 依据学校的管理要求，我认真备课，编写教案，努力上好每一节课。美术课的课时安排较少，这对学生而言是极为重要的一节课；而对于老师来讲，授课的难度相对较大。因此，保证一节课的品质对师生来说都尤为重要。除了备课和编写教案外，我还查阅了大量资料，并利用互联网寻找出色的教学素材和课件，将其与我的教学工作相结合，丰富教学内容。3. 利用学科特点和自身条件，我组织部分学生参与了美术兴趣小组，活动成果可喜。4. 我始终保持严谨的态度，热爱自己的岗位，将满腔热忱投入到教学中，扎实做好本职工作。在美术教学中，我重视重点和难点，及时纠正教学内容，突显民族风格，充分展现我国出色的民族和民俗文化传统，提高学生的民族自豪感。同时，我在教学中融入时代精神，融入社会发展的方向，充足利用当地的美术资源，丰富美术课程的内容。我也特别关注学生的心理和生理特性，注意循序渐进和趣味性。遵照理论和实际结合的原则，选择与学生生活有关的教学内容。根据美术教学，激起学生的兴趣与爱好，帮助其掌握基础知识和专业技能，培养健康的审美意识、大体的鉴赏能力和良好的品德品性，提高学生的洞察力、想象力、形象思维能力与创造力。5. 在教学之外，我还重视自我学习。在思想上，我利用行评机遇持续摆正自身；在行动上，我积极参加继续教育，扩展专业知识。
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