【简介】下面是会员“lcx707”整理的班主任第一学期个人工作总结，供大家赏析。
经过几天的观查，我渐渐了解到班里什么同学平常不懂事，什么在课堂上喜爱捣乱，还有哪些持续犯错。事实上，只有几个学生经常让我叫到办公室交谈。
对于这类学生，我不能仅靠批评教育，由于这种方式的效果很有限，过了一会儿他们依然会失控。
我突然想到一个办法，决定让全部班长和学委来办公室开会。我要求班长们每日纪录这些上课捣乱、不交作业、欺压同学的学生，若发现什么学生表现特别突出或严重，就要跟我说。每位班长必须从周一到周日各自纪录，我给他们分配了任务，那样每日总会有一位“值勤”的班长。我告诉他们每日帮我交上四个问题学生的名称，前提是这四个学生确实是最捣乱的。自己也会进行观查。这四名学生，我会采取一些方式去“处罚”他们。
随后，我在班里公布，每天都会有四名同学到我办公室背单词。我明白他们的英语不大好，而单词是最基础的内容，因此我想出了这个办法。背单词！！！这些上课不认真听讲的同学会来办公室背单词！我希望学生们至少能够学到一些东西，不要在课堂上浪费时间。这个工作会占用他们的最后一节自习课，让他们下来背单词！如果他们背不出来，我会要他们抄录并背会那些单词！
试一试这个办法的初心是正确的，我希望能让学生们学到一些知识！班里不能天天都浑浑噩噩地捣乱！
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