【简介】以下是会员“ny44”整理的教导副主任个人述职报告，欢迎参阅。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在回顾过去一年的工作时，我深感感谢与愧疚、责任与迷茫始终伴随着我。学年初，承蒙领导与同事们的认可，出任教导室副主任及八年级副组长，承担教导室的各种工作。着眼于院校的常规事务，协助董校长管理八年级的教学，同时兼任九（8）班的数学教师。应对多重身份，任务繁重，始终牢记“在其位谋其政”的工作原则，及其“严以律己、真诚待人”的人际准则，努力恪尽职守、踏实做好每一项工作。现就自己工作总结如下。
一、政治思想方面：
做为教师，一直坚持四项基本原则，拥戴党的方针政策，热爱教育，尽职尽责，主动遵照教师的行为规范，树立服务意识，努力为学生、教师与学校提供良好服务。真诚而公正地看待每一位学生与同事，严格遵守学校教学管理方案，力求言传身教，做到自己要求的事能最先做到，努力做到校长的左膀右臂和教师的好伙伴。
二、个人教学工作：
最先，作为中层管理干部，教学任务不能松懈，更应发挥带头作用，承担九（8）班的数学教学，全面贯彻新课程理念，科学施教。在备课期内，深入分析教材、广泛阅读参考资料，以学生的具体情况为载体，详细准备每一堂课，保证教学品质，力争在专业素质上不断提高。考虑到班级人数较多，教学任务厚重，尽心批阅每日工作，尽量做到全批全改，重视批阅准确性，并实时跟进学生的学习情况，为后续指导做好准备。
接着，关心课堂教学效果，切实把握重点，突破难点，积极拓展教学思维。课外，虚心向经验丰富的教师和其他学校同行求教，尝试将一些先进的教学理论、高效的教学方式用于课堂，培养学生的合作交流、自主思考与创新能力。此外，与九年级的数学备课组紧密配合，着眼集体备课，多次与同组教师深入探讨怎样全面提升九年级数学教学。特别是在中考备考阶段，教师的团结互助获得了充分体现。
三、八年级年级组工作：
在学校的正确领导下，八年级教师的共同奋斗促使年级在教学及学生平稳各方面都取得了一定造就。做为八年级副组长，努力服务全部八年级的教师，用心纪录考勤，并以年级组为单位组织了几次月考，将各类成绩及时报告，为教师掌握学生学习状况提供了依据。在此过程中，数次总结分析八年级学生的学习情况，并对教师的教学及学生的学习提出了一些意见和建议。
四、教导室工作：
最先，要做好常规教务工作。学期初，快速分配课程，派发各种表册和教辅资料，平常做好课程优化与考卷派发。学期结束前，分配和管理期末检测，快速统计学生的考试成绩并存档。在校长的带领下，承担各种比赛和评优活动的实施，为教导室贡献一份力量。
其次，重视教学常规管理工作，期初规定备课组长制订教学计划，并在此基础上进行教学。期终在各备课组长的协助下，开展教学常规体检及各项教学工作总结。
再次，在教导室的组织下，我们进行了月考和期中考试，为多个年级的教学工作提供了一定的指导。同时，七、八年级备课组精心准备了名篇知识竞赛、英语演讲比赛及九年级的英语、数学竞赛、语文作文比赛等活动。
最终，做到“上情下达，下情上晓”，桥梁沟通功效明显。有效传递上级部门工作的安排，并立即完成各项工作任务，例如八年级的语文、英文新课程研训工作，保证教师100%的参与，迅速将学校安排传递给师生，并把师生的情况反馈给领导，确保各项活动的顺利进行。
五、思考自身不足，推动提升自己：
工作复杂，促使我常忙于事务性工作，对教学教研活动的深入和细致不足，无法静心总结老师们的教学经验，深入课堂和班级听课的机遇也较少，无法充分了解教师的教学动态，提高教学管理能力空间仍然较大。
创新意识不足，工作构思老旧，教导室的很多工作仍然沿用旧方式，教研活动的效果不明显，无法围绕教学现实问题进行深入研讨。
在工作中，细腻性有待提升，思考问题不够全面，欠缺前瞻性和经验，工作方式与能力也有待提高，耐心不足。例如在学期初调课时，虽然本意是希望每位教师都满意，但实际效果未达预期，给部分教师带来不便，在此我真诚地道一声“对不起”。
总体来说，过去一年里我虽取得一些成绩，但仍存在很多不足之处。
六、将来的努力方向：
憧憬未来，继续深造，升级知识体系，以提升管理水平，紧跟时代发展的新要求。保持谦虚谨慎的态度，努力将工作做到更好。同时，加强教学研究，虚心学习，进一步提升业务能力。以上是我对该学年度工作的简单总结，将来我将继续努力做好本职工作，并积极参与院校的各种工作，只需有益于学校发展，我都要竭尽全力。借本次述职的机会，感谢各位同事一直以来的支持。以上是我的述职报告，如有不当之处，烦请领导和老师们批评指正。此外，因为自身水平有限，恳求上级部门能再寻一位适宜的人选出任教导主任的职位，感谢大家。
能力和学生的学习成绩，向课堂要效率。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
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