【导语】下面是会员“wb50”收集的未成年人心理健康心得体会，以供参阅。
根据本学期的高校心理学学习，我对心理学基本知识有了全面的了解。最先，我对心理发展的历史有了清晰的认知，其次，我掌握了一些小组活动的相关知识。在参加活动课的过程中，我得到了许多关于生活的启发。在小组活动中，我们相互之间十分开放，大家的身心都积极投入到团体活动中，再次展现了集体的力量。在心理咨询的活动课上，我体会到了大家内心的敏感。我们会发现，他们有时非常渴望别人的关爱。这类心与心的交流增添了交流的快乐。对于心理咨询的模仿有时让人觉得像演出，但无不让人感受到真心的存有。这是我第一次体会到帮助他人的开心。活动课程是一种有效的素质教育方式，也是理论和实际紧密联系的有效途径。它能激励学生的学习主动性，活跃课堂氛围，从而实现教育的目的。在真实、生动、创新的活动中，学生得到学习和启发，推动知识和实践的结合。学生积极参与教学过程，激起情绪，了解真知，凝聚情绪并形成信念，最后在行动中表达自我。这时，教师应引导和鼓励学生发扬健康而崇高的情绪，为其提供展示自我行为的机会与平台。本学期，我还参加了学校心理协会——秦新港，这是一个温暖的团队。我们一起努力，不但学习了很多心理学知识，还为别的同学带来了心理服务。其中，个性活动让我深深感动，师生之间的亲密交流令我从中获得了大量知识……在这儿，我可以将心理学课上学到的知识付诸行动，得到学习和应用！在做完高校心理学课程后，我对接下来四年大学生活有了大体的规划，对未来的职业生涯也有了一些设想。能够得知，心理学对咱们大学生是非常有帮助的。我们能在生活、学习与交流中应用这些内容。我对这门选修课充满着兴趣。我无须逼迫自己集中精力上课，而是察觉自己不经意间的被教师所吸引。因此，心理学确实是一个迷人的行业。虽然我的心理学选修课已结束，但我对心理学知识学习仍在继续。也许心理学和我未来的职业关系不大，但这些心理学知识会到我生活的各个方面对我产生长久的协助，甚至是一生的适用。
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