本文是网友“bcxcn1750”整理的老年人工作计划，供大家参考。
心理健康教育作为一项帮助学生自我认知与自我调节，以促进其心理健康发展的学校工作，正逐渐被越来越多的人所认可。为配合学校开展素质教育，提升我校学生的心理健康水平、心理素质及整体素养，特制定本学期的学生心理健康辅导实施计划。一、心理咨询个别辅导心理咨询室为有心理障碍的学生提供一个倾诉与宣泄的空间，咨询活动定于每周三下午的第二、三节进行。咨询老师秉持助人自助的原则，以 empathetic 的态度帮助学生减轻因学业压力引发的焦虑情绪；缓解因从童年到青春期成长过程中遇到的困惑；解决因同学、师生以及与父母之间沟通障碍所引起的焦虑。因此，心理咨询教师的工作信条是：倾听、用心，真诚、关怀、用爱，平等、尊重和理解，信任、肯定与激励。同时，尊重来访者的意愿，确保保密性。二、开展多样化的团体成长活动团体辅导是以团体为环境进行的心理辅导形式，通过团体内的人际互动，促进个体在交往中观察和学习，体验与认识自我，探讨和接纳自我，调整与改善与他人的关系，以及学习新的态度和行为模式，从而形成良好的适应能力。例如，人际关系交往成长小组、领导才能训练小组“明日看我”，以及学困生自立自强活动小组。三、建立心理健康档案定期开展心理健康调查，针对心理障碍学生进行有针对性的团体辅导。通过心理调查进行分类，及时识别那些不敢走进心理咨询室或对同学交流感到困难的学生，确保及早发现并协助他们走出阴影与困境。通过学校的心理健康教育，期望能够减少学生的不适应行为，降低青少年违法犯罪的风险，营造有利于学生正常成长的良好环境。
老年人工作计划相关文章：