本文是网友“laoyanyifen”分享的村卫生室工作总结，以供参考。
在“健康优先”的教学理念带领下，卫生室大力开展学校环境卫生的宣传教育和清理工作，努力让健康卫生观念深入每个师生与家庭，提高大家的环境卫生观念。
一、建立高效团队
要做好学校环境卫生工作，必须建立一支强悍的卫生保洁团队。在党支部和校长室的带领下，32位班主任负责落实各班的卫生保洁工作，每班配置两位卫生员帮助教师进行教室及其周边卫生的清理。全体师生都意识到环境卫生的必要性。这些卫生员还担负学校环境卫生的检查和评定工作，卫生室每月对其进行一次培训，使他们能够做为学校的小主人加入到卫生管理中，不仅提升了他们对卫生保洁的认知，也锻炼了他们的工作能力，从小培养服务他人的意识。
二、加强查验信息反馈
为了改善学校环境卫生情况，卫生室按时进行检查反馈。每月发布一次查验评定结果于校园网，并对表现优异的班级授予流动红旗以示鼓励。卫生室每天进行四次巡视检查，及时处理存在的问题，并将这些难题以及解决方法在学校网上公布，以引起大家的重视。
三、积极配合上级部门的工作
依据《区教育局开展“人人动手、清洁家园”活动》的需求，结合我校的具体情况，制定合理的活动方案。在未来的一段时间内，为配合区内健康城区和健康校园的建设，我校将大力开展“人人动手、清洁家园”活动，进一步改善学校及周边环境卫生。
四、大力开展卫生防病工作
学校是人员密集且流动性大的地方，这给防病工作带来一定艰难。在学校党支部和校长室的帮助下，卫生室结合实际情况积极进行卫生防病的有关工作。
（1）落实晨检工作，控制病情。班主任承担每日晨检，一旦发现疑似病例，马上要求其回家隔离。针对一些家长因担心影响小孩学习而不愿意隔离状况，学校会耐心进行劝导，保证患者不留在校园内。
（2）加强消毒工作，切断传播途径。教室按时开窗通风，各班卫生员在早晨、午睡和放学时主要负责教室的通风工作，既保证了学生锻炼时间，又有利于教室内空气流通。在需要时，以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面消毒，并对关键教室开展熏蒸消毒。
（3）创建预警与应急机制。学校高度重视防病工作，保证具有预防和控制常见传染病能力。然而紧急情况下，我们依然提高警惕。一旦疫情发生，学校防控小组将启动应急预案，按照政府统一要求开展工作。
以“健康优先”为指导思想，依据建设健康校园的需求，卫生室将加强对卫生工作的重视，制订完善相关管理制度；提高宣传引导，严苛卫生规定，落实责任制，处理室内外清理等突出问题。大家将进一步加强卫生防病工作，提升广大师生的健康观念，为我校的健康教育构建良好的环境基本。
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