【简介】以下是会员“zvqn9”分享的政教处的年度工作总结，供大家参考。
政教干事是政教主任的助手，负责协助主任落实学校德育工作计划，组织、管理和审查学校的德育工作，并处理日常的常规管理事务。在全体师生的支持下，我作为政教干事在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足，现总结如下：
1. 在刘处主任的直接指导下，根据政教处的工作计划，遵循政教处工作会议的相关规定，协助政教主任处理日常事务。
2. 认真执行《中、小学生日常行为规范》和其他规章制度，组织学生维护校风，教育他们遵纪守法、遵循社会公德，培养良好的行为习惯，努力成为有文明意识的公民。
3. 根据政教处的整体工作要求，协助班主任督促学生认真自习，帮助学生树立学习目标，端正学习态度，指导科学的学习方法，完成学习任务，树立良好的学风。
4. 协助主任制定值周教师的工作职责，配合值周教师和学生做好“文明班流动红旗”的评比工作，落实卫生常规，确保学校良好的育人环境和教学秩序。
5. 配合班主任做好学生的思想工作和困难学生的转化教育，开展寓教于乐的活动，提高学生的综合素质。
6. 每天坚持检查学生的纪律和卫生情况，课间频繁巡查教学楼和公共场所，检查各班的组织纪律，记录违纪情况，并及时妥善处理突发事件。
7. 加强对学生日常行为规范的管理，做好班会和集会的班主任考勤，关心学生的生活和健康，深入了解学生心理，及时向班主任和主任反馈学生的思想动态。
8. 协助主任召开各类学生会议或组织活动，负责对学生会和班委会干部的指导与培训，提高学生干部的整体素质。
9. 保持与班主任和家长的联系，形成教育合力，对学校各年级的“特殊学生”做到心中有数，及时制止和教育不良行为，研究对学生的教育措施。
10. 教育和处理违纪学生，督促他们爱护公物和花木。
11. 组织学生会干部维护学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等）的秩序，并做好各项检查和评比工作，确保活动顺利进行。
12. 协助主任做好外来人员的接待和安排工作。
13. 参加各类工作会议并做好记录。
14. 认真完成学校领导交办的临时性工作。初中生正处于青春期，表现出好奇、好动、反叛和渴望成熟等心理特征。有些孩子因家庭教育不当，如过度溺爱、单亲家庭或留守儿童等原因，往往忽视道德规范和学校纪律，对学习缺乏兴趣和信心。作为刚刚开始进行学校政教工作的我，在“晓之以理、动之以情”无效后曾感到愤怒，但冷静下来后意识到要根据每个“问题学生”的实际情况和特点，采取有针对性的教育方法，使他们明白“松是害，严是爱”的道理，理解“千里之堤，溃于蚁穴”，以及“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的重要性。在教育过程中，要循序渐进，如涓涓细流滋润他们的心田，对违纪行为采取适当的惩戒，并指出改进方向和目标，鼓励他们逐渐改变不良习惯，成为有德有志的好少年。特别注意避免采取不分缘由的高压手段和体罚等不当做法，以免造成“问题学生”与政教老师之间的严重对抗。同时，还要多关心和爱护“问题学生”，与他们交朋友，走进他们的心灵，发现他们的闪光点，并在学习和生活上给予更多关心，帮助他们解决问题，使他们“亲其师，信其道”，理解学校的政教工作以及政教老师的良苦用心。例如，我喜欢打篮球，许多“问题学生”也对此感兴趣，因此我常与他们一起打篮球，增进了彼此的距离，这也使得思想教育工作变得更容易。“十年树木，百年树人”，教育不能急于求成……想到这些，我感到轻松了许多，并对未来的工作有了新的规划……
政教处的年度工作总结相关文章：