【前言】本文是网友“jiyongpuchao”分享的大学英语教师教学工作总结，供大家赏析。
20xx年是我工作的第二年。与前两年相比，这一年让我对教学和教育工作有了更深入的认识，我的能力和心理素质得到了显著提升。在院领导和同事的支持下，我扩展了自己的专业知识，并承担了一些新的教学任务，总体上圆满完成了年度工作目标。
1. 本年度我主要继续负责科技英语的教学。在第一学期，我承担了《电子商务》的课程。这是我第二次教授这门课，除了认真备课，我还不断扩展与电子商务相关的课外知识，以便在讲解课文的同时，为学生提供基础知识。这次的讲解比上次更为详尽，覆盖的章节也更广，效果良好。第二学期我负责《计算机科学概论》的教学。这是我第四次教授此课程。为了追求更高的质量，我对课本进行了详细整理，充分利用网络资源，在课件中添加了一些图片，以丰富教学资料，使内容更加直观。我还增加了人工智能相关的讲解，并针对大一新生英语基础相对薄弱的情况，布置作业并及时批改，以便了解学生的听课状态，对集中出现的问题进行重点讲解，较好地完成了教学任务。
然而，在教学过程中仍然存在许多不足之处。一方面，我的专业知识相对有限，导致在讲授计算机和电子商务相关知识时，未能做到深入和精准；另一方面，在教学进度和学生需求之间未找到合适的平衡。这些问题将是我在新学年中需要努力克服的，我希望在同事和自己的帮助下，使科技英语的教学更上一个台阶。
2. 我还担任了英语教学的工作。针对这种情况，我积极与班主任沟通，了解学生的过往成绩，课下与学生保持交流，尽快完成与学生的相互了解与适应。在这种环境下，我系统地完成了从基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》，再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，我针对不同学生给予鼓励，及时总结学生的成绩情况。
在公共英语的教学中，我深刻体会到了与之前科技英语课的不同。公共英语课强调基础词汇和应用能力的培养，而小班教学更需要教师及时了解学生的学习反馈。因此，尽管教授的都是英语课，但我需要因材施教，并学会在不同课程中灵活调整教学方式，以达到更好的教学效果。
3. 我还承担了xx级英语专业的汉英翻译课程。翻译是英语专业的重要课程。为此，我向同事请教，参考了多本资料，在教学中增加了许多课本以外的知识点，通过丰富的实例讲解翻译理论，注重培养学生的实践能力。由于这是我首次教授这门课，还面临许多待解决的问题，特别是针对英语专业的学生，这意味着需要进一步提升我的专业水平和改善教学方法。
总体而言，作为一名英语教师，尤其是科技英语教师，我在教学中不能停留在表面，而要不断探索新的教学方法，关注学生的心理状态，努力提升自己的教学水平。
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