小学语文教师个人教学工作总结

时间:2025-01-03 13:25:56 工作总结

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小学语文教师个人教学工作总结

一、教学工作

  老师的关键职责是讲课,因此应认真备课、上课及批作业。我在取得教材后,仔细分析教学参考资料,并通过晚上时间学习教材附加的光盘,做好笔记,从而更好地掌握教材的关键点和教学策略。通过学习《名师备课经验》,我深刻意识到,备好课的前提是老师要彻底理解教材的核心理念,接着再深入教学参考,寻找可行的教学策略。在本学期中,我每次备课时都遵循这一方法,发觉这种方式让我更好地把握教材。经过一段时间的磨练,我的备课水准有所提高,有时我的想法与教参各有不同,这类备课方式让我受益匪浅。在倾听胡光锑教授有关模块备课的讲座后,我更加相信这一备课方法的改善,保证模块备课的丰富,使教学过程更顺畅。

  在课堂上,我认真讲课。北京光辉小学校长李永胜曾说过,年轻教师要提高自己,就把一节课都当成示范课,严于律己,同时不断反思和总结,从而加速进步。我时刻铭记李校长的教诲,每堂课都如同一堂示范课般认真对待,课后及时进行反思。有时成功,有时不尽人意,我逐渐发现我的课堂节奏较慢(为了某些学困生反复讲解),造成一些学生有空档可钻。今后我要调节教学策略,激励学有余力的同学协助了解较差的同学,那样他们就可以积极参与。

  课后,我及时批作业并反馈。在学生第一次开展口算测试后,我意识到存在重大难题:全班同学的口算成绩均为d。我让学生各自购买口算练习本,每天早晨运用5分钟集中练习,随后批阅,接着分析错题原因。假如问题出在计算方式上,我就把他们集中起来再讲解,直到他们明白才行,之后再自主修改。经过一学期的努力,我们班在期终单项口算检测中有23名同学得到a等,但仍有6名同学是d等,必须再接再厉。

  本学期在语文教学中,我继续开展实践探索。学生们将《武松打虎》、《草船借剑》等故事带到课堂,体会其中的乐趣。学了人物描写后,同学们在课堂上探讨《红楼梦》和《水浒传》,这激发了他们对语文学习的兴趣,鼓励孩子们多阅读。

  在教学策略层面,我参考了名师的备课方案,学了很多高效的教学策略。最初,我选用他们的各种教学方法,但逐渐发现这样让学生无法适应,然后我转变对策,从课题入手,引导学生提问问题,随后围绕这些问题学习课文,取得了良好的效果。比如,在教学《草船借剑》时,我询问学生:“读了课题,你想知道哪些?”学生们回答:“为何要借剑?怎样借剑?结果如何?”接着,他们针对问题阅读文章,内容便变得容易了解。

二、班主任工作

  1、关怀学生。

  作为班主任,首先以善心看待学生。没有爱就没有教育。在我们的班级中,这一点获得了充分体现。我们班有位同学xxx,失去了妈妈,爸爸神智不清,照料他的爷爷也已去世。看见他衣服脏了,我心中十分关注。中午休息时,我带他去河边教他洗衣服,最初他完全不会,慢慢地他掌握了一些方法。在看到他洗干净衣服时,我心中倍感欣慰。另一位同学xx,妈妈照料姐姐,爸爸起早贪黑,有时甚至饿肚子上学,第三节课时腹部更饿,压根无法集中精力上课。了解情况后,我在第三节课时给他带来小饼和肠道。当她面对挫折时,首先想到我,头发被人染成了黄色,他找我帮助染回黑色。我想,这便是我付出的爱得到了回报。关怀在我们的班级中无时无刻都在体现。

  2、加强班级建设

  一个良好的班级是取得优异成绩的关键,因此我十分重视班级建设。在这个过程中,我倾注了许多心血,同时也获得了周国洪教师、魏裕富教师、刘传琳教师等多位教师的适用,在此表示衷心感谢。在我发觉教室路面太脏时,眼保健操后提示学生捡捡路面;当课前2分钟学生们浑浑噩噩而喧闹时,我让课代表带着大家开展单词、数学定义等记诵,让学生们有事情能做,慢慢培养了他们珍惜时间的好习惯。为了给孩子们提供展示自我的机遇,我在晨会时间安排每个孩子准备一个有教育意义的故事分享,不仅锻炼了讲述者的语言表达能力,也培养了听众的倾听能力。尤其是在本学期的课堂上,我更加注重学生的聆听能力的提升,具体细节不再赘述。

  为了激起学生的热情,我举办了多姿多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写出新学期的计划,并在班级中交流,便于他们明确奋斗目标;学期中,我举行了讲故事比赛,激发他们的阅读激情;我们班建立了念书小能手、口算小能手、创作小能手、积累小能手等栏目,阶段结束后评选出小能手,让他们的名字写在对应位置,孩子们都十分自豪。义务劳动结束后,我为每个参加的小孩准备学习用具(未参与的小孩则没有),让他们感受到只有投入才能收获;每项活动结束后,我都能为参加的同学准备礼品,让他们感受到更多开心。

  3、家校联系,做好班主任工作

  本学期我召开了2次父母会,并为学校组织的心理健康咨询讲座向十名父母推送邀请信,以示诚心。当学生出现问题,我及时与家长沟通,以获取他们的支持。家长们也主动与我联系,这对我做好班主任工作大有帮助。

三、远程教育工作

  本学期,我继续做好远程教育资源的接收、梳理和存储等工作,最主要的是大力开展应用工作,不定期组织学生收看教育素材,宽阔他们的视野,增长知识。

四、其它工作

  学校组织清扫,我们班承担清理三楼一个楼房,及其男生厕所和厕所以外草地,大家都认真完成任务,毫无怨言。

  我及时参加学校组织的教科研工作,用心做好笔记和反思。参加学校举办的精品课展示活动,积极参与学生行为习惯养成的探索,我的文章《怎样培养学生较好的聆听习惯》在大连教育上发表,这和校长及其它老师的指导密不可分。

  总得来说,繁忙的一学期中,我工作取得了一些小成绩,但也存在很多不足,例如个人的业务能力需要提升,学生学业成绩有待提升,班级团体建设仍需健全。

  为弥补以上不足,下期我将从以下几个方面努力:

  1、多阅读,多练字,多向有经验的前辈学习,提高自身素质。

  2、多研究学生的具体情况,激发多种要素,重视工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。

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