【导语】下面是会员“qn090”分享的幼儿园园长的个人述职报告，供大家赏析。
一、依法办园，以德治园
依法办园不仅是教育发展的时代要求，也是幼儿园本身发展的前提条件。在办园环节中，我始终秉持依法办园的理念，持续提升个人素质，时刻应用法制观念维护幼儿园的利益，做到心里有法，依法行事。同时，我相信以德治园，做为园长我要以德服人，始终保持自我约束，关心教职工的实际需求，以幼儿园的发展为核心。20xx年度，我园的“构建整合性环境培养孩子语言表达能力的实践与探索”获得了县级立项，根据课程的制定、实施和发展，充分展示了教师的品行风采，提升了教师队伍的师德修养，为幼儿的终生发展打下了坚实基础。
二、提倡民主，用心管理
我倡导的管理理念是“以人为本、用尽其才”。在民主管理过程中，重视激起每层 personnel的潜力与智慧，每周定期召开教师大会，广泛听取教师的意见建议；每学年搜集“金点子”，进行“提议”活动；每学年举办父母会，聆听家长对幼儿园发展的意见和建议。依据不同层面反馈与需求，及时纠正和增强幼儿园的发展计划和措施。同时，我重视掌握教师在生活与工作中的困难，关心各层面教师的专业发展要求，依靠自身经验帮助她们分析问题，均衡生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极心态影响整个团队，激发团队的活力，为教职工的学习、工作与生活创造和谐发展的气氛，逐渐形成了一支高素质、高战斗力、高凝聚力的团队。
三、课程推动，深入一线
做为幼儿园课程管理的引领者，我根据幼儿园的具体发展情况与要求，对课程资源展开分析，并逐步形成适宜本园、构造合理且相对稳定的课程实施方案，创造了一种课程化的环境。我常常深入教学一线，提意见，并观看教师的课堂教学活动，及时给予反馈，引导幼儿园的课程发展和教师的专业水平提高。同时，对于课程实施中遇到的问题，确定研究主题，密切关注专题调研动态化，指导教师有效组织和落实课程，提高他们的课程执行力。
四、培养师资，重视含义
教师的培养与发展是我园三年发展规划中的关键。本学年，我进一步完善了教师考核方案与标准，增强了骨干教师的监管，逐渐突显出骨干教师在幼儿园发展中的核心功效。在分层培训层面，我加大了力度，派教师参加市级骨干教师培训班，并为1至5年教龄的教师制订师徒结对计划，保证课程的全面落实。今年，我园五名幼儿美术作品在绍兴县报上发布，完成了作品发布零的突破，为不同层面的教师造就了系统化发展的渠道。
五、廉洁自律，园务公开
廉洁自律是一项长期工作，也是幼儿园发展的根本保障。我严格执行局党委的需求，自觉接受群众的监管，努力构建良好的廉洁环境，实施园务公开，对重大事情在教师大会通过后实行。我坚持公开各种经费使用情况、考核项目及结果；有关教学设备的增添和设施维修等事宜皆在教师会议中探讨并得到确认；幼儿园的重要活动及获奖信息在公示栏上公开发布，力求做到民主、公正、透明。
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