【导语】本文是会员“f31”分享的幼儿园教师教学工作计划，以供参阅。
一、指导方针
根据新的纲要，强化对教材的学习、了解与实践，积极引导全园教师进行新课题，以不断提高教师能力素质，充分利用家庭与社会资源，从而实现我园学年教学的蓬勃发展。
二、现状分析：
1. 当前业务学习的形式过于单一，无法充分运用教师的主体作用。下一学期在业务学习层面急需改革。目前虽已产生基本设想，但尚不成熟。正在广泛征求教师建议，便于调节来年的工作方案。
2. 目前我们的教育教学工作局限在表层实施阶段，欠缺深入研究与总结。教师在设计教育活动时还存有应付的心态，因此部分教育教学工作无法到位。下一步必须加强监管与引导。
3. 虽然我园已实行蒙台梭利和亲子教育课程，但缺乏系统化的研究与指导。无法协助教师系统化寻找教学里的共性与差异，亦没法及时总结教学规律，产生自身特色的课题。这一问题的形成原因各种各样，但我们会在未来的工作中不断完善和提高，朝市级示范园和省级示范园的目标迈进。
4. 期终教学抽查表明，英文依然是我园教学里的弱项。从各班幼儿发展分析报告来说，虽然我园增强了语言、体育和手工教学，但仍与《纲要》的需求有一定差距。本期要加强这些方面的教育教学工作。
三、主要工作与对策
1. 加强学习，提升理论素养，升级教育理念。
（1）不断组织教师学习新《纲要》，将先进的教育理念融进日常工作上，激励教师积极思考并关注自我发展，每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。
（2）业务领导需加强自身学习，密切关注有关教育资讯，理解精神，并传递给每位教师。
（3）为经验不足的教师提供指导，肯定他们的优势，并真诚给予合理建议。
2. 加强新课程的研讨，健全教师的教育方法与业务学习制度。
（1）每周二，由教务主任主持，每周两位教师提早依据教材分配准备说课稿进行演讲，其他教师共同讨论、分析，推动交流互动与快速增长。
（2）提早提出教师工作上存有和无法解决的问题展开讨论，充分激发教师的探索主动性，包含保育员教师。
（3）为提高英语教学水准，督促教师自觉学习，计划每月开展随机英语口语抽查。
（4）学期末开展理论知识的闭卷考试，测试内容包括《纲要》和2-6岁孩子发展规划及育幼目标。
3. 学期初，各班教师应依据教学实际和幼儿特点制订专题计划。
比如：特点教学、对问题进行深入研究等。期终各班教师编写专题总结，并在放假前举办经验交流会，以激发教师参加教研的热情，完成因人施教，给我园园本研究方案打下基础。
4. 针对我园的实际需求，加强教研投入刻不容缓。
年末市教委将对我园开展一级幼儿园复诊及验收，而我园的进一步发展目标是市级示范幼儿园。这一切都需要通过教研创新、贴心服务及广泛宣传来达到我们的目标。我园自身体量有限，没法申请课题，因此需依靠强劲教育机构的适用，争取与北京等发达地区的机构合作，从小做起，最后建立自己的研究成果。
5. 进一步加强宣传工作。
（1）继续完善月刊工作，用心添充家长园地栏，为家长提供科学的育儿方法，帮助其了解学前教育的重要性。各班的主题墙、英文、认字栏要根据主题转变更新内容。
（2）通过多种方式提高幼儿入园率，如对每位幼儿进行走访或电访，争取我园幼儿入园率达到95%以上。
6. 加深家园联系，保证佳园同步教育。
（1）激起家长参加幼儿园管理的观念，帮助教师组织各类活动。
（2）班主任应及时与家长沟通，反馈幼儿在园活动情况，并支持家长对自己或园所提意见，从而提升教师与家长的关联，更好推动幼稚园活动的开展，保证每位儿童健康快乐成长。
（3）将每月的教学内容发布改成每月的家长工作，真正为家长提供参加教学和交流的平台。每天放学前的5分钟可作为《美好的回忆》分享时间。
7. 规范教师教案、计划的书写格式与要求。
四、主要工作分配：
二月份：
1. 制订新学期工作计划与专题计划，并于月底递交。
2. 对每位幼儿进行电访，必要时进行走访。
3. 仔细做好旧生和新生开学通知，举办家长会。
4. 9号前完成佳园栏的文字内容布局。
5. 开学时教师要递交论文及教学意见收集。
6. 派发教材，并对新生进行评价。
7. 从2月21号起开展业务学习（在四楼会议室收看蒙台梭利教学示范视频）。
8. 各班在操场开展课间操。
三月份：
1. 开展班级主题墙画评定。
2. 组织区域活动交流（蒙氏班与亲子园之间）。
3. 对特殊新生开展走访并做好记录。
4. 发布家长工作。
5. 查验教师专题计划的执行情况。
6. 配合“三八”节、植树节等，进行爱妈妈、爱家人、关心和帮助别人及保护环境的系列活动。
四月份：
1. 开展春游活动，并结合爱国教育，清明节为革命烈士扫墓献花，提高亲近自然的感受。
2. 各班根据季节开展丰富多彩的教学活动。
3. 策划“六一”文艺节目。
4. 各班开展上课及评课，重点检查英文、手工、语言及科学活动的品质。
5. 发布家长工作。
五月份：
1. 确定“六一”文艺节目的安排，各班的排练时间尽量安排在下午开展。（关键）
2. 发布家长工作。
六月份：
1. 举行“六一”庆祝活动。
2. 发布家长工作。
3. 开展理论考试。
4. 总结专题工作并相互交流。
七月份：
1. 发布假期作业。
2. 各班编写幼儿发展分析报告。
3. 完成各类资料的收集与整理工作。
幼儿园教师教学工作计划相关文章：