幼儿教师个人工作总结

时间:2024-10-24 15:12:27 工作总结

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幼儿教师个人工作总结

  不经意间,大班下期接近尾声,孩子们也将毕业,迈向更高学段。回望本学期工作,具体内容总结如下:

一、思想工作

  1.在工作上,我严格执行幼儿园的各项规定,加强师德,喜爱每一位小孩。

  2.工作时间我会专心关心幼儿活动,不看手机,保证每位幼儿都在我的视线以内。

  3.在和同事的合作中,我维持谦虚的态度,防止攀比,积极传递正能量。

  4.虽然我不担任班主任,但我依然将班级事务视为自己的责任,积极配合班主任和另一位老师的工作。

二、教育教学

  1.老师的言行直接影响人,因此我不断提升自身的专业素质。在教育教学中,认真准备一节课,提前准备教案和课件,课堂上注意言行,防止浪费时间。

  2.加强学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,尤其是语言和科学部分,仔细分析。

  3.与两位同事密切配合,加强幼儿日常生活常规的监管,培养学生的生活习惯和自控能力,为上小学充分准备。

三、保教层面

  1.本学期受疫情影响,幼儿在家时间较长。我通过线上家访关注他们的身体健康,指导幼儿出行时佩戴口罩,降低与外界接触,提升自我保护意识。

  2.开学后,充分利用室外时间进行体育活动,保证幼儿有充足的饮水,应用内置茶壶。

  3.科学安排幼儿在园生活,养成良好的生活习惯,如勤洗手、自己整理衣物和背包及良好的午睡习惯。

四、家长工作

  1.依靠线上家访和面对面交流,推动家园共育,及时与家长沟通,为幼儿在家的分配提供科学指导,协助家长掌握幼儿在园的情况,关心发展,尤其是幼小衔接,共同奋斗。

  2.根据班级群升级幼儿在园信息,让家长及时掌握大班下学期的活动,帮助其发觉孩子的进步与不足,进而科学应对。

五、存在的问题和整改措施

  1.大班幼儿个性显著,一些强悍幼儿通常不顾别人感受,而比较软弱的幼儿易受伤害。在引导时应把握分寸,防止急躁,试着让孩子换位思考,比如两位幼儿产生矛盾时,让他们互换位置,探讨各自的行为和体会,以了解合作的重要性。

  2.注重培养幼儿的合作意识,让他们感受到团结的价值。

  3.在和家长的交流中主动一些,意识到沟通问题不仅是班主任的责任,配班也需积极参与。

  以上是我本学期的工作汇报,我将改善不足之处,调整情绪,继续发扬已有的优势,争取在今后的工作中更进一步。

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