【简介】本文是网友“mn06363”整理的幼儿教师个人工作总结，供大家参阅。
不经意间，大班下期接近尾声，孩子们也将毕业，迈向更高学段。回望本学期工作，具体内容总结如下：
一、思想工作
1.在工作上，我严格执行幼儿园的各项规定，加强师德，喜爱每一位小孩。
2.工作时间我会专心关心幼儿活动，不看手机，保证每位幼儿都在我的视线以内。
3.在和同事的合作中，我维持谦虚的态度，防止攀比，积极传递正能量。
4.虽然我不担任班主任，但我依然将班级事务视为自己的责任，积极配合班主任和另一位老师的工作。
二、教育教学
1.老师的言行直接影响人，因此我不断提升自身的专业素质。在教育教学中，认真准备一节课，提前准备教案和课件，课堂上注意言行，防止浪费时间。
2.加强学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，尤其是语言和科学部分，仔细分析。
3.与两位同事密切配合，加强幼儿日常生活常规的监管，培养学生的生活习惯和自控能力，为上小学充分准备。
三、保教层面
1.本学期受疫情影响，幼儿在家时间较长。我通过线上家访关注他们的身体健康，指导幼儿出行时佩戴口罩，降低与外界接触，提升自我保护意识。
2.开学后，充分利用室外时间进行体育活动，保证幼儿有充足的饮水，应用内置茶壶。
3.科学安排幼儿在园生活，养成良好的生活习惯，如勤洗手、自己整理衣物和背包及良好的午睡习惯。
四、家长工作
1.依靠线上家访和面对面交流，推动家园共育，及时与家长沟通，为幼儿在家的分配提供科学指导，协助家长掌握幼儿在园的情况，关心发展，尤其是幼小衔接，共同奋斗。
2.根据班级群升级幼儿在园信息，让家长及时掌握大班下学期的活动，帮助其发觉孩子的进步与不足，进而科学应对。
五、存在的问题和整改措施
1.大班幼儿个性显著，一些强悍幼儿通常不顾别人感受，而比较软弱的幼儿易受伤害。在引导时应把握分寸，防止急躁，试着让孩子换位思考，比如两位幼儿产生矛盾时，让他们互换位置，探讨各自的行为和体会，以了解合作的重要性。
2.注重培养幼儿的合作意识，让他们感受到团结的价值。
3.在和家长的交流中主动一些，意识到沟通问题不仅是班主任的责任，配班也需积极参与。
以上是我本学期的工作汇报，我将改善不足之处，调整情绪，继续发扬已有的优势，争取在今后的工作中更进一步。
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