【导语】以下是网友“dv50827”收集的年度教师个人工作总结，供大家参考。
回首过去一年，有很多值得总结和思考的内容。现就本年度的工作做一次总结，便于推动我今后工作的进一步提升。一、加强学习，不断提高思想与业务能力。在这一学年中，我一直坚持党的教育方针，面向所有学生，秉持教书育人的理念，言传身教，确立“以学生为核心”和“培养学生主动发展的”教学观念，重视学生个性发展，激起学生的创造力，专注于学生德、智、体、美、劳的全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育，经常约束和鞭策自己，力求在思想和工作上有所进步，以融入社会发展的需求和岗位竞争的需求。在过去的一年里，我积极参加各种学习活动，深入分析工作里的不足，鉴别自己与其它老师之间的差别，撰写心得体会，全面提高政治水平和理论修养。同时，我服从院校工作分配，配合领导和同事们完成校内外的各种工作。“学海无涯，教无止境”，作为教师，需要不断充电，才能维持教学的朝气与活力。随着时代的发展和知识更新，我也在不断学习。因此，除了积极参与政治理论学习外，我还致力于课程学习，以提升自己的工作能力与专业素质，更好地担任教师职责。融合课程改革，根据书籍和网络加强学习相关理论，参考他人在教学中的成功经验和方法。在学习中，我建立了先进的教学理念，并明确了今后教育教学的努力方向。二、注重实效和创新，认真开展教学和教研工作。我认识到，虽然工作再辛苦，我也不能落后，务必尽力做好本职工作，特别是教学工作。在课前，我仔细研究教材、参考书和课程标准，具体分析教材，融合教材特点和学生具体情况设计教案，并虚心请教有经验的老师，力求深入理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将学到的课程理念应用到教学实践中，积极利用远程教育资源，应用课件与多种教学方式，精讲精练，从学生的实际出发，重视激起学生的学习积极性与创造性思维，力求活用教材，实践新思想，提升课堂教学的吸引力，提高学生的学习兴趣与自觉性。我努力使数学教学更具特色，形成独特的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提升教学品质。从整体上看，不管在教学教学还是课后辅导中，我都以培育学生能力、提升学生成绩与素养为目标，力求使数学教学对学生的成长与发展产生更大的积极作用。三、甘于奉献，完成学校其他工作。在工作之外，我将教学思考、案例与收获等搜集整理，记录自己的工作过程、生活故事与思想过程，优选并积累最为需要的信息资源，同时积极与其它老师在博客上沟通与探讨教学中遇到的问题。四、加强思考，及时总结教学成功与不足。回望本学年的工作，虽然取得了一些成绩，但我也意识到工作中存在的一些不足，详细如下：1、对数学教学理论的研究还不够深入，必须进行反思，教学水平提高的速度较慢。2、教育科研在教学实践中的运用尚不够到位，探索的细腻度与实效性有待提升，未达到心里的目标。3、数学教学里的特色与创意尚显不足，需要努力探索更多自身的教学特色。4、工作主动性与主动性不足，存有惰性思想，必须在以后的工作中加以改正和强化。五、承上启下，开创新的局势。基于自己在本学年的表现，及其工作中众多不足，我日后的努力方向包含：1、加强基本功训练，尤其是提高课堂教学能力，力求精讲精练，重视对学生能力的培养。2、更加重视学困生，给予更多的关注、善心与耐心，让他们在各方面取得更大的进步。3、加强学生习惯养成的教学，让学生不但在课堂上专心学习，也能在课余自我约束。4、在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有前提下更进一步。在本学年的工作中，我付出了自己的汗水与泪水，然而所收获则是那份丰富与厚实的情绪。
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