【前言】下面是热心网友“bopan”分享的科研个人年终工作总结，以供参考。
回望本学期工作，现就教育科研的成效总结如下：一、严格遵守教学计划，重视课堂教学的品质在本学期中，我严格执行学校的要求，遵照备课在前、上课在后的原则。在备课时，我深入分析教材，了解并分析学生的学习情况，选择合适的教学方式，以体现新课程的理念；同时按教学计划进行授课，及时编写教学思考，正确运用教学参考资料，提倡资源共享和鼓励创新。每个班级中都有一些学习能力不强的学生。在教学环节中，我努力减少他们和其他同学的差别，给予更多的善心、耐心与关注，根据互动教学交流，帮助其建立信心。课堂上选用个性化的教学原则，关心每一个学生，保证不同层次的学生都有所进步。此外，我在一节课结束后，都会及时进行反思，对课堂状况进行整理，具体分析学生的学习情况及我的教学阶段。遵照“取其精华，去其糟粕”的原则，及时记录课堂教学里的优势，并思考改善之处的方式。二、坚持理论学习，不断吸取经验老师如不开展学习，教研活动将失去基本。因此，为提高自身素养和本质素养，我将教育理论学习做为教研活动的核心任务。努力深入解读教材，培养在业余时间多阅读、多学习、勤思考跟多下笔的良好习惯。在日常工作中，我认真开展课题研究，根据讲课、评课、互听等方式教学研究，专注于提升自身素质和专业技能，将教学视作师生之间及学生之间互动和共同发展的过程，使学生在取得知识与技能的同时，情绪、心态及价值观等方面也会得到充分发展。三、认真落实常规，健全教学任务本学期，我依旧以教学为核心，使用多种教学方式，不断规范教学行为，力求常规和创新有机结合，营造出严谨、高效、科学的教学气氛良好的校风。从细节入手，掌握学生的认知水平，搜索相关资料，用心备课，致力于营造宽松愉快的学习氛围，以激发学生的学习兴趣，传授知识的同时，也教会他们求知、合作和竞争，并培养他们正确的学习态度。转眼间，学年早已匆匆以往。下期，我将以更高昂精神状态，扩展进取，再接再厉，期待工作步上一个新的台阶。
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