【导语】以下是会员“weishi”收集的幼儿园小班班务工作总结，以供参阅。
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间一个学期已悄然完毕。看到孩子们如花般的微笑和永不止步的小影子，我心中不禁感慨万千。
回忆开学初，应对此前从未上过幼儿园、抽泣不仅的小朋友们，我一时间不知道如何应对。看着他们伤心的样子，我满心希望自己能够成为他们的母亲或家人，成为他们心灵的安慰天使，那般我便能更有效地抚慰他们了。
现就本学期的工作要点开展简要汇报：最先
一、教育教学方面
我们致力于构建良好的班级气氛，让幼儿乐于参加团体生活，开心地来幼儿园，快乐地参加各类活动，以消除他们的怯懦和分离焦虑。大家努力学习业务，调节教学和学习方法。在制订活动方案时，融合班级的具体情况，自主创新地使用教育教材。强调以幼儿的生活为核心，以他们的经验为突破口，通过游戏活动推动情绪、心态、能力及知识全面发展。我们关注幼儿身心发展的广泛水准，同时关注个人的差别，重视以幼儿发展为本，老师乃是学习活动的支持者、合作者和引领者，提倡师生之间合作探究的相互关系。大家两位老师充分了解班级幼儿，努力做到兼具全体与某些，让每个孩子得到更多的知识。创建班级日常生活常规，基本培养幼儿遵循团体生活的行为规范，让他们懂得小心轻放玩具，尊重别人，不打扰别人游戏，积极参与教学活动等。
延时班的教育工作也在顺利进行，孩子们对英语十分感兴趣，喜爱唱英语儿歌。在英语活动后，他们时常会很自然地讲出几句英文，期待每次的英语课。经过一个学期的学习，他们可以简易应用问候语和一些英语单词，并在日常生活中应用，显现出他们对英语的热爱。
二、保育工作
我始终关注班级的常规工作，严格执行日常生活时间，培养幼儿的自控能力。
还指导幼儿正确擦嘴、漱口、洗手和洁面，强调餐前和便后要注意卫生，养成早晚刷牙的习惯。在幼儿进餐时，我集中精力观查，细心照顾，耐心指导他们掌握用餐方法，引导他们细嚼慢咽，不挑食、不剩饭菜，试着使用筷子，并倡导餐桌文明，保证用完饭后整理整洁。培养幼儿在就寝时请勿喧哗，并单独、有序、快速地穿脱衣物和袜子，会绑鞋带，并整理床铺。教育他们维持仪表整洁，干咳、打喷嚏时拿手捂住口鼻或转身，不随便打喷涕，对公共场合保持卫生，防止爬坐桌椅，不在墙面乱画。培养饮水、饭前便后洗手、轻声说话、小心轻放椅子、看书和玩玩具的习惯，幼儿已经可以自觉地做好，而无需老师再提示。
我教育小孩们自己做事儿，培养学生的自控能力，包含学习穿脱衣服、袜子，整理自己的衣着和床铺，试着做一些力所能及的事情。
用心做好各类清洗和消毒工作，室内物件有序放置，窗明地净，路面整洁无死角，厕所维持无污渍、无异味，节约水电，并促进幼儿培养节省的习惯。
三、家长工作
1、创建“家园联系栏”，每周向家长发布教学计划和家教知识。
2、老师每月与家长交流幼儿学习与生活状况，维持必须的电话沟通。
3、每月邀约家长和孩子与老师一起开展主题活动，让家长在参加中感受愉快，也收获了家长们的好评。
4、进行丰富的家园联系活动，协助家长掌握幼儿在园的生活，清除他们的焦虑，请他们监管我们的工作并给出宝贵建议。
5、融合节日进行家园活动，如校运会和圣诞庆贺等，提高佳园间的感情交流。
我深信，只有扎实做好工作，才能让幼儿健康快乐地成长。期待在大家的支持下，下期再接再厉，获得更多发展。
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