【前言】下面是热心网友“xvqo8”整理的大班主题教案:天气,供大家阅读。
主题的形成:小朋友的生活通常遭受天气气候的直接和间接影响,他们通常都有过被雨淋的经历,因此会产生“雨是如何产生的?”“天空中的云怎么会存有?”等问题。鉴于此,我制定了以“天气”为主题活动,旨在让幼儿关心天气,并了解相关的天气知识。活动目标:1、感受天气的改变,基本了解雨、雪是如何形成的,及其天气变化对人们出行、衣着与工作的影响。2、了解几类极端天气可能给人们带来的危害。3、愿意通过多种方式观查雨量、温度与风向的改变,并进行相应的测量和纪录。4、掌握天气预报的基本内容及其与大家生活的关联,主动关心天气转变,并愿意开展天气纪录。5、积极参与活动,主动发现和提问问题,并寻求解决问题的办法。主题网络:沙尘暴 身影 光 热 日夜 台风 彩虹 雨 冰 风暴 灾害 太阳 雪 天气 水 雪 春 雾 夏 时节 雨具 秋 气候 冬 雨靴 雨披 雨伞 预报 测量 预报员 背景 标志 纪录表明:实线代表预置内容,斜线代表生成内容,双线也表示未实施内容。
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