教师年度考核的述职报告

时间:2024-08-09 11:34:25 述职报告

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教师年度考核的述职报告

  在本职工作中,深入分析新的教育理论,普遍吸收各种知识,以形成较为完善的知识结构。严于律己与学生,尊重每位学生,提倡教学民主,保证学生能得到收获,并不断提高双方的教学能力和思想境界。为了明年的教育工作更为出色,以下是我本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

  对新的教育理论开展努力学习,及时更新自己的教学理念。积极参与校本培训,做了不少政治和理论笔记。现在的教育模式不再允许我们在课堂上反复叙述旧知识,需要具备先进的教育理念,以满足教育的发展。因此,我不仅重视集体的政治理论学习,还从书籍中汲取营养,深入探索新形势下如何成为一名优秀老师。

二、教育教学层面:

  提高教学品质,核心在于上好每一节课。为了实现这一目标,我采取了以下方法:

  1、课前开展充分准备,保证备课到位。

  2、仔细研究教材,一字一句理解其基本思想与概念,明确教材的构造、关键与难点,学习知识的思路,可以熟练掌握,清楚需要补哪些资料,以保证教学品质。

  3、关心学生原先的知识技能,掌握他们的兴趣、要求、学习方法和习惯,预测学习新知识时可能面临的困难,提前做好相应的防范措施。

  4、思索教学方式,处理如何把教材有效教授给学生,包含学科的组织和一节课活动的安排。

  5、关心课堂状况,积极组织教学,关心全体学生,及时获取信息反馈,激发他们的注意力,保持相对的稳定。同时,激起学生的情绪,构建愉快的课堂气氛,维持课堂语言简单明了,防止以往重复难题,提问时面向所有学生,引导学生对数学的热情,讲练融合,合理布置家庭作业,保证工作专而精,缓解学生压力。

  6、为了提高教学品质,课外辅导一样不容忽视。小学生经常爱动而缺乏自控能力,因此有时没法按时完成作业,也可能出现剽窃状况。对此,我重视对学生开展思想教育,把这一工作贯穿于学生的学习辅导中,同时提供有效学习指导与帮助,尤其是在后进生的转化上,从友好着手,比如和他们挥手、拍拍肩膀、协助整理衣物。从赞扬入手,了解、尊重所有人,因为每个人都渴望别人的理解与认同。在指责学生以前,我也会先反思自己的不足之处。

  7、积极参与听课与评课,虚心向同行请教,学习先进的教学方式,扬长补短,提升自己的教学水准。

  8、喜爱每一位学生,平等对待所有人,让他们真正感受到老师的关心,而较好的师生关系将有效推动学生的学习。

三、工作考勤层面:

  我热爱自己工作,从不因个人事务而耽误工作时间,积极运用有效期限,让自己分内任务得以顺利完成。在本学年工作中,取得了一定的成绩,比如辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,班上的刘小丽在市古诗文表演中得到故事大王的荣誉,为语文网络资源定制的脚本获山东三等奖,指导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。任何人在工作上都难免存有不足之处,比如课堂语言较轻缓,测试频次较少,语言表达可能不够生动,考试分数也不够稳定。

  步入21世纪,大众对教师的素质规定日益提升,在以后的教育教学工作上,我将更为严于律己,认真工作,发扬优点,纠正缺点,开拓创新,为美好的明天作出贡献。

  时间过得飞快,转眼间一学期的教学工作进入尾声。为了更好地开展今后的工作,需吸取经验、汲取教训,因此,我将本学期的工作总结如下:

一、思想工作层面:

  俗话说:活到老,学到老。在各方面我都严于律己,努力提升自己,便于迅速融入社会发展。通过学习大量品德修养书本,敢于剖析自己,提高自身素质。

二、教育工作层面:

  本学期,我担任了第一年级的语文教学任务,班级人数较多,同时面临新的课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学过程中出现了很多艰难。针对这种情况,积极参与教育局组织的新教材培训的同时,我向经验丰富的老师和兄弟学校的同行请教。在教学中,深入研读新大纲,透彻理解教材,开拓教学构思,将先进的教学理论、科学的教学方法及当代教学方式熟练掌握到课堂上,努力培养学生的合作交流、自主思考和创新能力。此外,我还重视教学经验的积累,及时记录心得体会,和同事交流,本学期撰写的综合活动案例《翱游花海》及其论文均多次参与市级交流,并取得了一些奖项和发布机遇。

三、遵规守纪层面:

  我严格遵守学校规章制度,不迟到、不早退,遇事主动休假。在工作上,尊重领导,团结同事,妥善处置与同事间的关联。平常,努力节省、不辞劳苦,待人真诚、喜爱学生,构建和谐的人际关系,从不制造无原则的纠纷,时刻以人民教师的标准规范自己的言行,毫不放松地提高自己的综合能力和能力。

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