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本学期，我担任初二x班的语文教学工作。经过一学期的努力，围绕学校及各个部门的工作规划，我以加强师德师风建设为核心，重视提升教育教学成绩，并以推进课改试验为驱动，用心履行岗位职责，较好地完成了明确的工作目标。现就一年来的工作总结如下：
一、提升自身，积极提高个人素质
一方面，认真学习老师职业道德修养，积极提高道德修养和政治理论水平；另一方面，专注研究新课改理论，不断增强业务水平，参加自学考试，努力提升文凭。在学习过程中，改变了以往的工作观和学生观，使我对新课改理念拥有全面而深入的理解，为转变教学观念和优化教学方式打下了坚实的基础。
二、言传身教，主动遵守工作纪律
一方面，工作上，我严于律己，模范遵守学校规章制度，做到不迟到、不早退、不缺席。另一方面，我遵照老师职业道德修养，关心爱护每位学生，绝不惩罚或变相体罚，建立了良好的师生关系，树立了积极的个人形象。
三、加强常规，提升课堂教学效率
本学期，我在教学常规的各个环节上不断加强：课前深入钻研教材，用心掌握基本观念、概念、结构以及关键与难点；掌握学生知识基础，力求在备课环节中兼具教材与学生，牢牢把握教学的重点和难点，不放过每个知识点，精心策划多媒体课件。每一篇教案都经过反复研究；课堂上，运用多种教学方法和方式，不断加强学生的感观，激发他们的学习兴趣，力求在教学45分钟内获得高质量教学成效，努力提升课堂教学效率；课后，用心批作业，及时关注后入学生的思想工作及指导；在自习课上，积极落实分层施教的原则，强化对后进生的转化和优生的培养；分阶段检验层面，及时掌握学生状况，并据此调节教学对策。用心参加教研活动，积极上课、评课，虚心向同行学习，扬长补短，提升本身教学水准。本学期我共上课32节，完成了学校要求的上课任务。
四、加强研讨，促进教研水准提升
本学年，我参与了省级教研课题探索的开放性问题和县级课题的开放式教学课型研究，积极编写课题实施方案与个案、教学心得体会，总结科研成果，并立即论文写作，为研究方案积累了丰富的材料。同时，把研究成果运用到教学实践中。在课堂上，贯彻新课改理念，推广高效的教学方式，依靠目标教学法、读书指导法等方式，积极尝试独立、合作、探究的学习模式，不断加强学生的主体作用，推动学生情绪、心态及价值观的发展，为他们的终生可持续发展奠定良好基础。
五、正视不足，明确将来的努力方向
1、课堂教学中多媒体的应用激发了学生主动性，但对基础知识的训练依然不足，影响了课堂效率；
2、对知识点查验落实有待提升；
3、对学困生的思想教育欠缺力度，尽管有所关心，却没有做到每时每刻抓住；
4、教学投入不足，无法深入分析教材学生的具体情况。
针对下学期的整改措施：
1、进一步增强对新课改的认知，在推广出色教学方式和应用多媒体的同时，努力提升课堂教学效率；
2、强化对知识点掌握检查，特别关注学困生，让他们始终在我的视野中；
3、重视学生的阅读训练，宽阔他们的视野，拓展构思，提高他们问题解决能力；
4、采取切实对策，加强知识点训练和落实；
5、加强对学生的管理和教育，力争在教学中提升学生学业成绩。
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