以下是热心网友“h1”收集的中班礼仪教案，欢迎参阅。
活动目标：1、用真诚的语言表达对别人的感恩之情。2、意识到周围的人为自己的成长付出了默默的努力，应当把他们铭记在心。活动准备：挂图第23-24。活动过程：一、引进话题。1、教师：在过去的三年中，有不少人每日和我们在一起，他们是谁呢？教师总结：一些孩子提及了父母、祖父母和外祖父母等。2、教师：那我们应该感恩谁呢？为何？（孩子们收看挂图，探讨这些人是谁，为何要感谢他们。）教师总结：孩子们都认为要感谢父母，因为她们每日辛苦工作，只为让我们生活在一个开心、舒适的环境中。而爷爷奶奶尽管年龄大了，行走很不方便，但他们依然坚持来幼儿园接送大家，回家还要照顾大家。因此我们理应感谢他们。二、表述感谢的话。1、教师：老师像妈妈一样仔细地照料和教育大家，认真地引导我们纠正错误；保育员阿姨为了让我们在好的环境中成长，努力打扫教室，帮我们整理被子；厨房阿姨为我们准备美味的饭菜；我们可以对他们说些什么感谢的话呢？请几个孩子用响亮的声音分享他们的感谢，教师给予鼓励。2、引导孩子们小组讨论，对老师、保育员阿姨和厨房阿姨应当讲的感谢的话。3、请几位小孩礼貌地邀约顾客来到我们的活动室，鼓励大家向他们表述诚挚的感谢。教师：孩子们，大家最想对保育员阿姨说什么感谢的话？如今我们要邀约保育员阿姨来做客，谁愿意敢于且礼貌地去邀约呢？教师总结：阿姨，感谢您，您辛苦了，我们爱您。4、教师：孩子们，那你们最希望对老师说什么感谢的话呢？教师的话：教师听见大家真诚的表述，心里会感到特别温暖。因此，老师希望你们每天都能开心、健康地成长，与孩子们团结互助，认真学习天天进步，在家做个乖宝宝，在幼儿园做个懂事的好孩子。三、谁会必须感谢。1、教师：除了这些人，大家还应该感谢谁呢？教师总结：也有叔叔阿姨、外公外婆、警察蜀黍、保健医生、清洁工等。2、教师：那么，当我们遇到他们时，大家会让他们说些什么感谢的话呢？教师总结：孩子们，回家后能够和爸爸妈妈分享一下这些心得。
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