【前言】本文是热心网友“uzia43”收集的诚实与信任教案，以供借鉴。
《诚实与信任》本文讲的是“我”在深夜开车回家时，不慎撞坏了小红车的后视镜。为了主动承认错误，“我”留下标有自己姓名及电话的纸条。经过双方的电话沟通，难题获得了妥善处理，展现了诚信和认可比金钱更为重要的道理。文章选取了日常生活中的小事，描写手法简约，没有太多的气氛渲染和细致的人物描绘，但人物的举动却感人肺腑，“诚信”的美好品质跃然纸上。
在教学中，应让文章自身来教育学生，引导他们根据多读多思来理解，不必过分局限于“运送”别人的见解并强加在学生，因为这未必能取得好的效果。在本课教学中，引导学生在阅读中感受课文，围绕“‘我’的诚信表现在哪里”进行探索，让他们在阅读中开展勾勒、了解和体会。提出“没人知道的情形下，作者留下关联的纸条是否很蠢”这样的争论话题，引起学生的探讨，让他们深入课文，与文字对话，从中找出原因，体会到“我”的诚信及其不推卸责任。这为进一步升华认知奠定基础。继续讨论“作者的诚信还体现在哪些方面”，让学生感受到“我”的认错和赔偿，自然引出了小红车主人“感动与感谢”。在理解课文的过程中，学生体会到了其中蕴含的人文教育，即“在这个世界，有比金钱更重要的东西，那便是诚实与信任”的人生哲理，从而实现了“随风潜入夜，润物无声”的效果。课文引导学生在知识的海洋中畅游，汲取知识的珍珠，思索生活哲理，使学生在阅读中理解道德的真谛。
诚实与信任教案相关文章：
★ 诚实与信任作文