【导语】下面是热心网友“pocangliangyoulan”收集的大班教案我带小狗去春游反思，供大家参考。
一、活动目标：
1. 激励幼儿手拉自制玩具在户外行走、飞奔，感受春天温暖的阳光。
2. 初步掌握边观察边叙述的能力，并向“小狗”介绍园中的植物与花瓣。
3. 在拖拉、行走、奔跑中感受运动带来的乐趣。
二、活动准备：
课前请每位幼儿在家里自制一个玩具“小狗”，做法为：将易拉罐清理干净，在瓶口和底部打孔，穿着绳索。将大豆或碎石子放进易拉罐中，幼儿能够拉着绳索，让易拉罐翻转时发出声响。同时准备春天的风景画。
挑选阳光明媚的日子开展此次活动。
三、活动方案：启发交谈 引入玩具 欣赏介绍 春游活动
(一)启发交谈
1. 提供一幅春天的风景画，激起幼儿的热情。
2. 孩子们，看看这幅风景美吗？大家看到了什么？
(二)引入玩具
1. 春天到了，阳光照在身上让人觉得温暖，大家想要出去春游吗？
2. 听啊，有谁在叫呢？（小狗：汪汪汪，我也想去！）
3. 谁还想去呀？那我们一起带小狗去吧，好吗？
(三)欣赏介绍
1. 引导幼儿在欣赏风景的并向小狗介绍他们能看到的事情。
2. 但是小狗跟着我们，它并不了解这个东西，就连树叶和花朵是什么模样还不知道。你们能向它介绍吗？
3. 老师示范如何向小狗介绍春天的小草和小花。
4. 请部分幼儿拽着小狗开展介绍，并全体一起学习说。
(四)去春游
1. 将拖拉小狗发给每位幼儿，大家一起来春游。
2. 我们已经欣赏过这里的风景，如今每人带一只小狗去春游，能让小狗了解其他景色吗？
3. 我们出发了，但目的地很远，使我们快跑吧。
4. 哎哟，跑累了，小狗也跑不动了，看看它多累啊。大家先不要跑了，拽着小狗慢慢走吧。
5. 到达目的地后，让幼儿在园区内随意行走、飞奔，并协助幼儿向小狗介绍园内的景色。
活动反思：
在活动的持续进行中，我发现自己还有一些需要改进的地方，因此展开了思考。为了让这堂课更出色，依据幼儿提的问题，我对教案进行调整，希望自己能够做的更好！努力就会有收获，坚信自己，给油！
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