【导语】以下是会员“gnqaf04”收集的中班安全教案，供大家阅读。
活动目标：1、初步掌握一些基本的自我保护知识与对应的应对措施。2、通过观察图片，推测可能发生的事件，意识到这些玩耍方法的风险性。3、积极参与户外运动，感受在自我保护过程中获得的满足感和活动中的快乐。活动准备：每位幼儿发一本幼儿教材。活动过程：一、观查图片，推测可能出现的状况。（1）教师引导幼儿打开幼儿教材，询问：请大家看看这幅图，图中的小朋友在玩什么？那样的玩法好吗？为什么呢？（2）激励幼儿进行观察，并结合个人经验表达自己的观点。教师：大伙儿猜猜，如果这个小孩子这样玩，可能会发生什么呢？请幼儿依据自己的观点开展推测，并说明可能产生的后果和危害。二、幼儿根据自己的生活经验，分享其他较为危险的行为。（1）教师：你们还知道哪些玩耍的办法是比较危险的？那样的玩法为什么有风险呢？（2）根据探讨，协助幼儿掌握几类不安全的玩耍方法，并意识到他们的危害。三、组织幼儿探讨：如何的玩法能让自己更加安全？（1）教师：刚刚我们提到许多玩耍的方式和玩具都是非常危险的，那么我们应该怎样玩，玩些什么呢？怎样才能保障自己的安全呢？（2）激励幼儿积极发言并分享他们的观点。四、学习自我保护对策。教师带领幼儿到教室外玩大型玩具，让幼儿在实践中持续感受自我保护的办法，教师在过程中不断开展示范和提示，协助幼儿提升自我保护观念，掌握有关对策。
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