小班健康教案

时间:2024-09-20 14:19:22 教案

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小班健康教案

活动目标:了解正确的用餐方式,初步掌握吃鱼的技巧;能够理解“细嚼慢咽”这个词的含义。活动准备:《小猫吃鱼》的故事及相关图片。活动过程:1、 讲述故事,让孩子们结合自己的生活经验,想象小动物们遇到问题的原因。(1) 讲故事的上半部分。今天熊猫妈妈的医院十分忙碌,猫妈妈带着小猫前来就诊。看到小猫不舒服的样子,熊猫医生关心地询问:“小猫,你哪里不舒服?”小猫指了指喉咙,无法发声。熊猫医生拿起手电筒说道:“张嘴让我看看。”她用压舌板按住小猫的舌头,举起手电筒一照,发现喉咙里卡着一根长长的鱼刺。正当熊猫医生准备用镊子取出鱼刺时,小狗突然跑了过来,咳嗽不止,说是被骨头卡住了。熊猫医生立刻帮助它们取出了喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生好奇地问:“小猫与小狗,你们怎么会被鱼刺卡住或被骨头呛着呢?”(2) 请孩子们观察故事图片,教师提问并组织讨论。教师:小猫为什么会被鱼刺卡住?是谁来熊猫医院看病的?小狗又是怎么被骨头呛住的呢?(3) 讲故事的下半部分,帮助孩子们理解“细嚼慢咽”这一词汇。猫妈妈说:“今天是小羊的生日,它为朋友们准备了许多美味的食物,大家非常开心,一边吃一边唱,一边说,结果就发生了被鱼刺卡住和被小骨头呛着的事情。”熊猫医生对小猫和小狗说:“在吃东西时要特别注意,不能一边吃一边玩。吃东西时要细细咀嚼,慢慢吞咽,切忌急躁,你们记住了吗?”小猫和小狗牢记了熊猫医生的教诲,开心地去参加小羊的生日庆祝活动。2、 学习安全用餐的方法,初步掌握吃鱼和蛋黄的正确方式。(1) 请孩子们看故事图片,思考教师提出的问题。教师:熊猫医生提醒小猫和小狗在用餐时需要注意什么?原因是什么?我们小朋友应该怎么做?吃煮鸡蛋的蛋黄时应该如何处理?教师总结:熊猫医生提醒小猫和小狗在用餐时不能边吃边说或玩耍,吃东西时要仔细咀嚼,慢慢吞咽,不能心急。如果在吃的时候一边玩或者一口吃下蛋黄,非常容易被卡住或呛到。我们的小朋友也要这样做。(2) 总结吃鱼的正确方法。教师:鱼是小朋友们喜欢的食物,但是鱼身上有很多鱼刺,怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住呢?教师总结:在吃鱼时,首先要把看得见的鱼刺移除,然后再放入嘴中。如果感觉还有鱼刺,应该慢慢将其吐出。饭和鱼要分开吃,便于取出鱼刺。

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