【简介】下面是会员“sizipang”整理的小学教师个人工作述职报告，以供参阅。
今年是我教书的第十五个年头，是我来到西五小学第七年，更是再次出任教学主任的第三年。岁月的消逝并未削弱我对教育工作的热爱，也没有淡化我对西五小学工作的恪尽职守。不管时间如何变迁，我依旧像刚任教时那样，喜爱我所教的小孩，感谢自己能从业如此热爱的工作。我将学校各个部门通知传递给每位老师，协作学校的总体安排，全力以赴做好各类工作（包括了突发事件，也包含常规事务），用心备好每一节课，用心上好每一堂课，仔细批阅每一份工作，尽己所能地培养每一个学生，这便是我日常的工作内容。
一、努力成为一名优秀的老师。
有位朋友曾评价我：“xx是一个怀有教育理想和追求的人。”的确，这句话极致归纳我多年来在教育领域的奋斗历程。期望自己成为一名优异的语文老师，课堂上始终为学生带来新鲜感，出乎意料地传送学习的快乐。班里一位学生在作文中写到：“张老师总是神秘兮兮的，令人不知道她下一步会给我们带来什么惊喜。”学生们对我的认同及其他们的成长，让我深切体会到老师的幸福与快乐。我尤其喜爱那些在班级中看似默默无闻的小孩，面对那些闪光的优秀生，他们更是需要教师的赞美与鼓励，这也是促进班级中等生持续向优秀生迈进的关键助推。尊重每位学生，就算曾指责过他们，还要在适当的时机给予他们转瞬即逝的进步以肯定，让他们从指责中恢复心态，进而愉快、轻松地投入到班级的学习与生活中。
我积极参与各种学习，借此反思和提高自己。庆幸的是，我有机遇观看吉林作文指导比赛及吉林省二实验小学同课异构等课堂教学，让我见识到众多一流老师别具一格的教案设计和风采。他们朴实无华的教学特点和过硬的语言功底，及其“目中有人”的教育理念，更让我感到敬佩。将上课后的思考贯彻到每一次语文教学中，贯穿于片区的课堂教学，本学期学校的第一次大学区活动由我负责为年级内的老师们主持集体备课，很多参加集备的教师在听后对此给予一致认可，觉得我的备课内容扎实且实用，解决了她们在教学中的众多疑惑。那样积极反馈让我对夜以继日的备课体会到了一丝抚慰。在每次学年备课中，我组织本年级的语文老师详细分析教材，从段落到字句，从结构到写法，从教学方法到训练，逐一落实，力求让教师资源完成年级间的共享。
二、成为一名谦和的学年组长。
作家周国平曾说：“大智者必谦和，大善者必包容，唯小善者才尖酸刻薄，小善者才斤斤计较。”在过去，我一度认为真诚是一种强大的力量，只需真诚对待别人，便会获得适用。然而，慢慢发现，真诚虽然是我的优点，亦将会成为工作的短板。偶尔的坦率与坦诚可能在无意间拉远了我与同事间的距离，形成了意想不到的结果。有了这样的理解，我渐渐更为注重细节，言语上更加谨慎。在落实学校工作时，我意识到自己的角色是一个工作者，心态随着平静。可以说，在西五小学，学年组长的职责是仅次于校长的艰巨工作。每日来自不同单位的各种通知，都需精确传递给每位老师，任何遗漏都可能会对学校工作产生影响，宛如影片中的“一个都不能少”，这一天通常接收十余个通知，每一项都要我全神贯注地铭记、传递并落实。每个人有各自的了解，我无法改变别人，只能努力改变自己。我告诫自己：“上善若水，有容乃大”，不管别人怎样，我首要任务是做好自己的工作，对于别人的想法，不在我的操控以内，那就随他们去吧，各有各的生活。
做为学校的中层主任，学校对我各类工作的委派是对我能力的认可，因此我须竭尽全力。在各项常规工作的检查中，我与同事齐心合力，以公正的心看待每一次工作。在担任主任值勤环节中，遵照学校纪律按时到岗，关心每一位来到学校的小孩，配合学校领导确保校园门前的安全。在进行手足口晨检时，我仔细检查每位进校学生的健康情况，出现异常马上询问，严把关口。
踏踏实实走稳人生的每一步，追求开阔的心胸，我将不断努力前行。
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