【简介】本文是热心网友“yahuanhan”分享的小学数学述职报告，供大家参考。
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
岁月如白驹过隙，投身于小学教学和数学教学已有十余年。在党的教育方针与政策的引领下，归功于院校领导的关怀和支持，教育教学工作逐渐取得了成绩。现就20xx年的工作为大家汇报如下：
一、政治思想素质
自参加工作以来，我始终坚持正确的政治方向，拥戴中国共产党的领导，贯彻落实党的教育方针，忠于人民的教育事业。我努力学习和领悟党的精神，紧跟时代步伐，喜爱教学岗位，言传身教，尊重和关怀每一个学生。遵照学校规章制度，积极参与各种政治学习，及时记录与反馈，努力提升思想境界，力求让每位学生都能接受好的教育和一定程度的发展。
二、教学能力
在数学教学工作上，我始终积极参与学校组织的各种教研活动，潜心钻研教材，认真备课，重视学生的主体地位，精心策划每一堂课，激起学生的学习兴趣，构建轻松自在的学习氛围。我和学生维持紧密配合与互动，合理且创造性应用教学方式，形成独特的教学风格，努力缓解学生的课业负担，追求课堂品质，反对无效的刷题。针对数学特长生，我专注于扩宽他们的知识视线，充足挖掘潜力，帮助他们在将来的数学教学中奠定基础。对于基础薄弱的学生，我采用简单化、有目的的课后辅导，擅于发现他们的亮点，及时给予鼓励，帮助其掌握数学。
在忙碌的教学之外，我积极论文写作，曾在自治州得到一、二等奖，而且努力将教学与实践相结合，参加各个教研活动，提高自己的素养，搞好交流准备。
三、学校工作
作为一名数学老师，我主动向经验丰富的老教师学习，和他们共同探索教学改革，积极参与教学研究活动。在教学实践中，我努力运用先进的教学理论，引导自己的实践，打破传统思维方式。在学习中新课改的教育教学理论及课堂理念，我在教育教学实践中获得了丰硕的获得。认真负责的态度让我获得了老师们的信赖，学校内和同事们友好相处，团结互助，解决好原则与风格的关系。我重视整体利益，尽量少计较个人得失，多为院校发展贡献力量，以开放和包容的心态，擅于吸取别人的优点，与别人创建良好的合作关系。
其次，想与大家分享一下我的工作计划：
一、分析挑选、定型定量
在做完教育教学任务的同时，我积极参与教育研究活动。对于在教学中遇到的问题，我努力开展有计划的分析与选择，保证抓住关键问题，有计划地开展研究。在教学实践中，我重视向同事求教，和他们深入探讨，正如古话所说：“三人行必有我师”。我也会多看成功课例，多听示范课，扬长补短。
应对学困生，我采取了以下措施：
1. 进行思想工作，让他们意识到学习的意义，端正学习态度。
2. 减轻学习负担，在工作难度和作业量上有所差异。
3. 充分利用优生影响力，把他们与学困生结对，关键帮助其备考基本知识，合理设置每日的学习量与种类。
二、满怀善心
喜爱学生始终是我主要追求，只有怀有这样的心境，师生之间才能创建和谐关系，诸多问题自然就会得到解决。我真心关注每一个学生，坚信“只要真诚投入，必定收益”。此外，我积极与家长沟通，利用走访和电话掌握学生在家的状况，并向家长反馈他们在校的表现，携手共谋教育策略，使学生健康成长。
三、虚心好学
教育是一条没有终点的道路。我在日常生活中持续自主学习，利用课余时间仔细阅读各种教育教学书本，积累理论知识，积极编写教育随笔和教学论文。我深知，只有维持开放的思路情况，才能不断吸收新知识、新观点、新思想，更好地发觉并解决问题。这些新知识也将对我的教育教学工作产生积极的促进作用。
在工作上，我意识到自身的不足，有时缺少对教学的深入思考，偶尔的一些想法无法细腻深入地研究，导致我无法成为一名研究型教师。但，我会始终怀有信心，朝着目标不懈努力！
谢谢你们！
述职人：xx
20xx年xx月xx日
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