【简介】以下是会员“jiefu”收集的学生会部长年终述职报告，供大家阅读。
尊敬的学院学生会联合会：
在XX年11月的学院第二届“双代会”上，我有幸出任院学生会学习部长，迄今任期已满。在过去的一年里，在院党委和院团委的悉心指导下，借助二级学习部成员共同奋斗，学习部工作取得了显著的成就。同时，我也获得了XX年度学院优秀学生干部的荣誉。虽然这一成绩离不了我的个人努力，但领导的适用、学院迎评工作的推进及其学习部已有基本，为我的工作创造了良好的环境。接下来，我将依据院学生会部长责任制的需求，报告一年来的主要工作。
一、思想工作与部门建设
做为部门领导，重视思想学习和团队建设是我工作的两大关键，因此，我在以下两个方面着重使力：
1. 加强院系二级学习部成员思想学习。我始终遵循“自我管理”和“自我约束”的原则，根据理论学习和融合活动的形式，培养学习部成员的责任心、担当精神和扎实的工作精神。
2. 加强单位制度建设和文化塑造。在一年的发展中，我倡导并实践了“大学习部”的理念。学习部不但承担着学术活动，还担负文化活动的重担。我根据单位特性，制定了“创新理念、彰显特色、塑造品牌、建立一流单位”的原则，并探索出了兼顾文化与学术的活动方式，取得了良好效果。此外，院系班一体化理顺了工作机制，推动了活动的关联协调和相互支持。我健全并执行了多种工作制度和奖惩细则，实施工作联络人体制，给出了“携手共进，荣辱与共”的口号，在制度保障和个人感染力相结合的努力下，院系学习部达成顺畅的工作局势，显著提升了学习部在全局工作上的领导力和协调力。
同时，我按照“纵向到底、横向到边”的需求，深入基层，与基层维持密切联系，通过建立学习委员通讯录和各班联络员制度，开通学习部首页及群等方法，完成了工作的“重心下移”。
二、积极协助教学单位开展工作并建立良好关联
帮助教务和教学单位工作是学习部的主要职责。
1. 在任内，我热情帮助教务部开展“任课老师课堂评价”和“教学互动交流”，并建立了班级联络员制度，数次相互交流，维护和确保了我院的教学秩序。
2. 在活动开展过程中，我与语文、英文、政治等教研组建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的部门提供了强有力的适用。
3. 今年“自考文化月”活动期内，虽然已有“首届职业发展规划大赛”和“首届ISAS大赛”在进行，但我仍克服诸多困难，帮助自考办和基础课部成功举办了“首届自考征文演说比赛”。这些活动获得了教务部、自考办及基础课部领导的高度赞扬。
三、开拓性策划和组织一系列大型活动，明确学习部活动定位
过去一年，我根据学院的教学要求与学生工作需求，融合“双代会”文档与“迎评促建”规定，举行了“首届大学生综合素养大赛”、“首届职业发展规划大赛”、“首届ISAS大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演说比赛”。此外，正在开展的“首届大学生英语风采大赛”也显示出工作之繁杂和活动之多样。
四个“首届”既是探寻，也是开辟。我将以这些活动为主线，报告我的工作成果：
1. 综合能力大赛要在学习部活动尚未建立品牌背景下策划的，虽然面临同学与同事的质疑、经验不足及经费艰难，最终取得了显著效果，影响了学习部活动欠缺亮点的现况，完成了艺术性与学术性的完美结合。但从比赛中选出的选手，代表学院在湖北省普通话大赛中获得了三等奖，活动的形式和观念的改革极大激发了文化活力，基本确定了学习部在文化活动中的定位。
2. 职业发展规划大赛是迎评内容之一，其重要性不言而喻。活动策划时，我采取先学习后行为的原则，根据请教老师和自学理解了职业规划撰写的要求和比赛组织的要点，在最短时间内实现了方案的设计。我帮助政治教研组老师指导参赛者，极大提升了选手的水准，确保了比赛的品质。因其对个人成长的很大影响，活动获得了各级领导的高度关注，部分系部在本学期继续举行类似活动，激发了同学们对于职业规划设计的热潮。
3. 高校学术科技类活动是检验大学教学水准的重要体现，学习部及我自己义不容辞。ISAS大赛的实施弥补了我院评定相关项目的空白，充实了学术活动的多样化和统一性，极大推动了教学工作与学生论文撰写能力。这场盛大的活动还得到了学院领导的直接关注和支持，为日后融合学术科技类活动、开展系列型校园学术节积累了宝贵经验。
此致
行礼！
述职人：xxx
XXXX年x月x日
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