以下是会员“m361”整理的中班语言活动教案，以供参阅。
活动要求1. 幼儿应根据不同动物的特点，撰写合理的桥段并进行绘画。2. 绘画时，要关注动物所处的环境，可以明确次序和前后关系。活动准备 图片、幼儿曾画过这几种动物、纸张、记号笔、蜡笔。活动过程一. 学习故事 1. 教师进行《猫医生过河》的故事叙述。2. 进行提问互动。1) 故事中有哪些角色?2) 提供有关图片，观查故事背景。3) 猫医生是如何过河的?二. 幼儿续编故事并进行绘画 1. 你觉得猫医生会选择怎样的方式过河。2. 请把猫医生过河的场景以画的形式展现出去。3. 请考虑猫医生过河时河边和河对岸的景象。4. 指导某些幼儿开展想象和绘画。三. 叙述续编故事与介绍作品 1. 你画中的猫医生是怎样过河的?请分享你作品的背后故事。2. 你最喜欢哪位幼儿创意和画作?为什么选择他们?
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