【简介】以下是热心会员“omk1559”分享的大班科学教案及教学反思，以供参考。
活动目标：
1、了解到当代通讯工具多种形式，为人们的生活增加便捷。
2、关心生活中涌现的前沿科技商品。
3、激起幼儿应用当代通讯工具的热情，激励与别人开展交流。
4、引导幼儿认识蔬菜，让他们能够讲出常见蔬菜的名字以及功效。
5、协助幼儿明白常见蔬菜的营养成分，让他们知道多吃蔬菜对身体健康成长的重要性。
活动准备：
1、家庭调研有关当代通讯工具使用情况。
2、幼儿自主准备可使用的通讯工具。
3、为每位幼儿准备一本幼儿用书。
幼儿大班科学教案《当代通讯工具》
活动过程：
一、幼儿讲述自己知道的通讯工具，探讨其用途。
二、老师造就情景，让幼儿了解各种通讯工具的应用。
1、小红在家碰到急事需要联系姥姥，应该使用哪些通讯工具呢?
2、父亲与小红在公园玩耍时，忽然想起要告诉妈妈的事，要选择哪些通讯工具?
三、引导幼儿阅览幼儿用书，探寻当代通讯工具的相关信息。
1、观查书里插图，探讨出现什么当代通讯工具?它们各自有什么特点?
2、仔细分析电话机的键盘，讨论缺乏了哪些?请幼儿添加数据并解释键盘上的符号含义。
3、启发幼儿描述其他当代通讯工具的特征以及优点。
四、总结：当代通讯工具品种繁多，为人们的生活带来了极大的便利。
活动反思：
1、当今社会发展迅速，通讯工具的影响无处不在。了解这些工具对现在的孩子来说至关重要，因此我设计此课，让他们在充分了解的基础上，体会通讯工具带来的便利与快乐。这堂课学生积极参与，交流热情，完成了预期效果。
2、某些小孩的交流比较少，可能是准备时间不足。我将在以后的活动中逐渐融入更多的通信知识，保证每位小孩都得到收获。
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